(4割引)明日の教室シリーズ第１３弾「詩の授業を劇的に展開させる授業技法」岩下 修 立命館小学校教諭

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詩の授業を劇的に展開させる授業技法
岩下 修 立命館小学校教諭
平成２２年12月18日 於：京都橘大学
【画角４：３】
※講師の所属、肩書等は制作当時のものです
#岩下修 #技法 #国語 #詩 #模擬授業

第１部 音読　豊かな日本語の響き （１１分）
詩の授業の前のトレーニングとして行った音読を収録。

第２部 驚愕「朝の歌」（小泉周二）の授業 （４２分）
「朝の歌」を今回のような、小出し方式と発問構成で授業展開したのは、初めてのことだろう。授業後半に、驚くべき真実が明かされ、模擬授業参加者も驚きと納得。発見的、対話的に授業を展開する方法が示される。

第３部 激論「青イ花」（草野心平）の授業 （１時間３２分）
話者のカエルがいる場所はどこか？青イ花は何なのか？青が象徴するものは？参加者から飛び出す鋭い発言の数々。個々の中に広がる新しいイメージと認識。詩の授業の発問、展開方法を学ぶことになる。